El propósito de Procter & Gamble es ofrecer productos de alta calidad que mejoren la vida de los consumidores del mundo entero. Esto lo logra tanto a través de sus más de 300 productos de alta calidad como de la puesta en práctica de su filosofía de Responsabilidad Social Corporativa para el bienestar de las comunidades en las cuales opera.
Más allá de sus contribuciones y relaciones comunitarias, P&G mide su ciudadanía corporativa a través de las relaciones que mantiene con sus colaboradores, sus proveedores y el ambiente; en el ejercicio de las mejores prácticas de transparencia y de sus valores corporativos, así como en el firme compromiso de respetar las normas de conducta de negocios, la soberanía nacional y los principios éticos más elevados en sus operaciones en todo el mundo.
· Somos socialmente responsables.
P&G tiene la responsabilidad de usar sus recursos -dinero, gente y energías - sabiamente, en beneficio de la sociedad y de la misma compañía, en el largo plazo.
· Nos enfocamos estratégicamente.
Conscientes de la brecha existente entre necesidades y recursos para atenderlas, invertimos en proyectos que generarán cambios sistémicos y medibles en el largo plazo, con base en nuestra escala de valores y principios.
· Trabajamos en equipo.
Buscando maximizar el impacto y los recursos destinados al bienestar social, nos aliamos a sectores especializados, como el gobierno, organizaciones no gubernamentales y/o la misma sociedad civil, quienes conocen mejor sus propias necesidades y sus posibles soluciones.
· Vamos más allá de la filantropía.
Nuestra visión no se limita solamente a repartir cheques. Creemos que la responsabilidad social que nos rige es una inversión que dará frutos y evidenciará cambios medibles y sistémicos en el largo plazo.
Causa Corporativa: P&G busca ayudar a los niños del mundo a Vivir, Aprender y Avanzar
Desde su fundación, P&G le ha dado prioridad al uso de sus recursos para ayudar a convertir comunidades en las cuales opera en lugares prósperos y vibrantes. Hoy en día mediante su causa corporativa: “Vivir, Aprender y Avanzar”. Beneficia a niños en riesgo social, mediante diferentes programas de contribuciones comunitarias y programas de voluntariado.
Así surge el concepto de Vivir, Aprender y Avanzar , el cual guia tanto las iniciativas globales como los programas sociales locales.
¿En qué consiste la Causa Corporativa?
Vivir, Aprender y Avanzar es una clara expresión de nuestro propósito de acercarnos cada día más a los consumidores y de conocer sus necesidades y las de sus comunidades en todo el mundo.
Nuestros esfuerzos y recursos están enfocados en un compromiso a largo plazo con el desarrollo de los niños, para poder lograr un verdadero impacto en las comunidades locales. Nos encargaremos de liderar un proceso de concientización e investigación para buscar soluciones en todo el mundo.
La Causa Corporativa
La orientación de nuestra causa corporativa está en el desarrollo de niños que se encuentren entre las edades de 0 a 13 años, a través de la plataforma global de Vivir, Aprender y Avanzar de P&G. Ayuda a los niños a Vivir mediante la prevención de enfermedades de la infancia. Les provee de lugares, herramientas y programas para desarrollar sus habilidades para Aprender. Les da acceso a programas que ayuden a formar su autoestima y las habilidades que necesiten para Avanzar .
Vivir
Los niños serán provistos de productos y tecnologías para el cuidado de la salud para ayudar a la prevención de enfermedades. Se les facilitará el acceso a servicios médicos preventivos y se les educará en temas relacionados con la salud y los hábitos de higiene. De esta forma los niños podrán vivir libres de enfermedades y estar listos para desarrollarse y aprender.
Aprender
Los niños tendrán acceso al aprendizaje en escuelas y centros comunitarios, serán provistos de las herramientas necesarias (libros, etc) y se crearán programas que mantengan este desarrollo en el tiempo, para que así estén listos para avanzar.
Avanzar
Los niños tendrán acceso a programas que contribuyan a su formación y que aporten a su crecimiento personal y autoestima (actividades de liderazgo, prepararlos para el trabajo), y así estarán listos para la vida.
El desarrollo y crecimiento de los niños en riesgo se ha convertido en una preocupación mundial que comparten tanto países desarrollados como los que están en vías de desarrollo, puesto que en las edades que conforman la infancia, los niños de bajos recursos son más vulnerables y no son capaces de valerse por sí mismos y de superarse.
La meta principal de contar con una Causa Corporativa es maximizar el potencial de los programas que existen en los diversos países y que se apoyan en Vivir, Aprender y Avanzar. Esto nos permitirá alcanzar un mayor nivel de impacto a través de nuestras actividades de acción social y lograr una alineación global.
Para llevar la Causa Corporativa a la vida en el mundo entero a una sola voz, Procter & Gamble ha seleccionado el Programa de Agua Potable para la Niñez como su programa estrella. La empresa ha hecho uso de su tecnología, su capital intelectual y sus recursos financieros para crear este programa. Hemos desarrollado una tecnología de bajo costo para purificar el agua contaminada para que sea segura de ingerir por los niños del mundo. A la fecha, hemos provisto de este producto al mundo entero en el equivalente de 50 millones de litros de agua potable.
Un Compromiso con Costa Rica
Estamos al servicio de las comunidades, contribuyendo con una mejor calidad de vida para todos, ahora y para las futuras generaciones.
Con la firme convicción de que la educación es el vehículo para salir de la pobreza, maximizar las oportunidades y enfrentar los retos de las sociedades modernas, desde su llegada a Costa Rica, P&G ha tenido como norte apoyar la educación costarricense con una visión estratégica de largo plazo.
En este sentido, ha dividido sus programas en 3 grandes categorías:
A- Contribuciones Corporativas
B- Programa de Voluntariado
C- Otros programas
Todos estos esfuerzos están alineados con el concepto de Vivir, Aprender y Avanza r que a partir de ahora conformará nuestra plataforma para las actividades de acción social de P&G.
A- Contribuciones Corporativas
Desde nuestra llegada a Costa Rica, Procter & Gamble ha hecho extensiva su filosofía de responsabilidad social hacia las comunidades costarricenses. Hemos desarrollado Contribuciones Corporativas mediante proyectos de alto impacto y de apoyo a la educación- siendo la calidad educativa de su gente una de las principales razones que nos atrajo a Costa Rica. Inicialmente, participamos en la Construcción del Ala de Deficientes Visuales de la Escuela Fernando Centeno Güell , una organización única en el país. Con el objetivo de extender la igualdad de oportunidades educativas a otras zonas en riesgo, donamos la Escuela Modelo La Celia en Sixaola de Talamanca , la primera en ser construida sobre pilotes a 3.05 metros sobre el nivel del suelo, facilitándole a la comunidad tener acceso a mejores procesos educativos de manera ininterrumpida pese a las frecuentes inundaciones que afectan a esa zona. Mediante la primera fase del proyecto Eliminando Barreras buscamos eliminar las barreras arquitectónicas, mediante la adecuación de infraestructura de 7 escuelas para que contaran con rampas, pasamanos y aulas accesibles para personas con discapacidad; y eliminar barreras actitudinales al promover la capacitación del personal docente y administrativo de 15 escuelas para que se pueda lograr una verdadera integración de los niños con discapacidad en los procesos educativos. Nos hemos dado a la tarea de extender los beneficios de este proyecto a más escuelas con la próxima implementación de su segunda fase, a partir del año 2006.
A.1- Construcción del Ala de Deficientes Visuales de la Escuela Fernando Centeno Güell (2000-2002)
En estrecha coordinación con la Oficina de la Primera Dama de la República, P&G Costa Rica contribuyó en la reconstrucción de la Escuela Fernando Centeno Güell. Con una inversión de alrededor de los 150 millones de colones, P&G logró la construcción del Ala de Deficientes Visuales, beneficiando a más de 500 niños con discapacidad. Después de 50 años esta escuela logró adaptarse a las necesidades de sus alumnos permitiéndoles prepararse mejor para enfrentar los retos de la vida.
A partir de este momento y a fecha P&G mantiene una relación muy estrecha con esta institución, pues regularmente nuestros voluntarios visitan la escuela con proyectos de mantenimiento de la infraestructura construida y colaborando con actividades que permitan a sus alumnos desarrollarse con mejores oportunidades.
A.2- Escuela Modelo La Celia en Sixaola de Talamanca (2002- 2003)
En alianza con el Ministerio de Educación y motivados por seguir contribuyendo a la educación costarricense, en el año 2003 P&G construyó la primera escuela en Centroamérica que cuenta con una planta física suspendida a 3.05 metros del nivel del suelo, que le permite adaptarse a la zona y soportar los periodos históricos de inundaciones que afectan a la región atlántica de Costa Rica. Desde su inauguración alrededor de 300 niños se han beneficiado de esta nueva planta física, de 632 metros cuadrados de construcción, que les ha permitido contar con una mejor educación, de manera interrumpida. Adicionalmente, durante la época de inundaciones esta escuela ha servido varias veces como refugio para la zona.
A.3- Programa "Eliminando Barreras" Primera Fase (2004 - presente)
Entre las contribuciones corporativas más significativas y ambiciosas de Procter & Gamble (P&G) en Costa Rica se encuentra el programa “Eliminando Barreras” el cual desde el año 2004 ha pretendido poner en marcha los postulados de la Ley 7600 de Igualdad de Oportunidades para las Personas con Discapacidad, eliminando las barreras arquitectónicas que limitan el acceso de los estudiantes con discapacidad a sus centros de estudio, así como las barreras actitudinales que surgen a raíz de la falta de conocimiento y de herramientas para una atención íntegra y óptima.
Para conocer mas detalles sobre este programa haga click aquí.
B- Programa de Voluntariado
El principal valor de P&G es su GENTE. Son sus empleados quienes día con día buscan mejorar la calidad de vida de muchas personas en el mundo.
Siendo consistentes con su filosofía de ir mucho más allá de repartir cheques, a mediados del 2001 iniciaron un Programa de Voluntariado para involucrar a sus empleados en muchas de las iniciativas de proyección social que asumieron.
Al cabo de siete años de colaboración y trabajo en equipo por el beneficio de la comunidad, voluntarios de P&G Costa Rica han donado 14.859 horas de su tiempo personal y talento beneficiando directamente a cerca de 34.731 niños en riesgo social a obtener mejores oportunidades de acceso a la educación.
Actualmente el programa de voluntariado esta enfocado en 4 áreas, a continuación se detallan las diferentes actividades que P&G ha realizado en cada una de ellas:
Tutorías ADA: P&G en una alianza con la Asociación Amigos del Aprendizaje (ADA) para trabajar en la prevención de la deserción escolar mediante el desarrollo de destrezas de prelectura. Nuestros empleados se involucran como tutores en una relación de uno a uno con niños en riesgo social, para ayudarlos a aprender y posteriormente avanzar fortalecidos con mayores niveles de autoestima.
Deja tu Huella: Manifestando su interés por ayudar a los niños a Vivir, Aprender y Avanzar con proyectos de mejoramiento de infraestructura escolar llevados a cabo los empleados. Contar con materiales de estudio, aulas que promuevan el deseo de aprender y escuelas que permitan el ingreso de sus estudiantes con discapacidades son los principales objetivos de P&G.
Trabajo en Equipo & Servicio a la Comunidad: A partir del año 2006 hemos fusionado las actividades de trabajo en equipo interno con nuestra causa de Vivir, Aprender y Avanzar. Esta combinación nos permite lograr los objetivos de fomentar el trabajo en equipo así como el beneficio de la comunidad.
Comparte tu Talento: Nuestros empleados aportan sus conocimientos profesionales para que otras organizaciones también puedan colaborar con nuestra causa corporativa de Vivir, Aprender y Avanzar.
B.1- Tutorías ADA, Un amigo que te ayuda a estudiar:
Con el objetivo de apoyar los esfuerzos en la prevención de la deserción escolar mediante el desarrollo de destrezas de comunicación y lenguaje en niños preescolares, desde el año 2002, P&G sostiene una estrecha relación con la Asociación de Amigos del Aprendizaje (ADA). Mediante esta alianza, los voluntarios de P&G se convierten en tutores en una relación de uno a uno con niños en riesgo social, para ayudarlos a aprender y posteriormente avanzar fortalecidos con mayores niveles de autoestima.
Cada tutor tiene a cargo uno o dos niños con los que trabaja durante 7 meses una vez por semana. El tutor además de motivar al niño a aprender, le enseña a identificar letras, números, figuras, personajes, etc. para facilitar el proceso de aprendizaje de la lectura y escritura. Además leen cuentos y luego comentan el libro con el fin de crear en los niños un sentido de crítica y facilidad para la comprensión de lectura.
Por ejemplo, durante el año 2006, P&G esta contribuyendo con mas de 650 horas de tutorías, 15 voluntarios participando en las tutorías anuales y 70 voluntarios participando en las Tutorías por Un Día, beneficiando a más de 100 niños en riesgo.
P&G fue la primera empresa en tomar la iniciativa de involucrar a sus empleados como tutores para el programa ADA y a la fecha ha contribuido con la intervención temprana de 623 niños, beneficiando indirectamente a 2492 personas.
Además, desde el inicio P&G apoyó a ADA para posibilitar la realización de un estudio de dos años llevado a cabo por expertos en lectura de la Escuela de Educación de la Universidad de Harvard, para diseñar y evaluar una estrategia contra la deserción escolar.
B.2- Deja tu huella
Con el objetivo de crear un ambiente de estudio más agradable y motivador para los niños y así contribuir contra la deserción escolar P&G creo el proyecto “Deja Tu Huella”. Por medio de este proyecto P&G dona los materiales necesarios para las mejoras y sus empleados donan su tiempo y talento al pintar y darle color a la escuela; arreglar sus jardines, áreas verdes y llenar de color las áreas de juego. Desde el 2001 y hasta la fecha, se han llevado a cabo múltiples proyectos bajo esta modalidad de voluntariado en los siguientes centros e instituciones educativas:
Mayo 2001. Pintura, reparación del edificio y área recreativa de la "Escuela de Honduras" en Pozos de Santa Ana: Más de 55 empleados de P&G, donaron mas de 330 horas colaborando en equipos de trabajo para pintar las instalaciones y crear un área recreativa segura para los 215 niños que asisten a esta escuela.
Septiembre 2001. Limpieza y reparación de pupitres de la Escuela Fernando Centeno Güell en Guadalupe: Más de 38 empleados se hicieron presentes y donaron cerca de 160 horas restaurando y pintando los escritorios con colores brillantes para que los niños con discapacidades visuales parciales de esa institución pudieran utilizarlos sin problemas. Otro grupo se encargó de la limpieza del edificio.
Noviembre 2001. Pintura de la Escuela La Mina en Río Oro de Santa Ana: Cerca de 30 voluntarios se reunieron para pintar las instalaciones de este centro donde se educan 230 niños de áreas marginales del cantón de Santa Ana. Esta tarea fue posible gracias a la inversión de más de 100 horas de trabajo voluntario de nuestros empleados.
Febrero 2002. Pintura y remodelación de la Casa Modelo de la Escuela Fernando Centeno Güell en Guadalupe: Este Casa Modelo es utilizada por los docentes de esta institución para enseñarles a los niños con deficiencia visual severa como desenvolverse con más aplomo en una casa de habitación. Más de 57 voluntarios contribuyeron con 285 horas de trabajo voluntario en este proyecto el cual beneficia a alrededor de 90 niños especiales.
Junio 2002. Construcción y pintura del aula integrada de la Escuela República de Francia en Pozos de Santa Ana: Un proyecto de dos sábados consecutivos, casi 50 voluntarios invirtieron mas de 270 horas trabajando en equipos para construir y pintar el aula para los niños con discapacidad de este centro educativo. Antes de su construcción, los niños de esta escuela recibían clases en un inaccesible y peligroso edificio que estaba listo para la demolición.
Noviembre 2002. Pintura de la Escuela de Lindora en Pozos de Santa Ana: En coordinación con la Asociación de Empresarios para el Desarrollo (AED), representante de United Way International en Costa Rica P&G desarrolló este proyecto que beneficia a más de 350 niños de las comunidades marginales de Santa Ana. Más de 50 voluntarios donaron cerca de 260 horas colaborando en grupos con padres y maestros para pintar todas las instalaciones de la escuela.
Febrero 2003. Reparación y cambio de canoas de la Escuela Costa Rica en Barrio México: Cerca de 30 voluntarios donaron 116 horas de trabajo voluntario reparando las canoas de esta escuela pública que alberga una población estudiantil cercana a los 600 niños que enfrentaban serios problemas de seguridad durante la temporada de lluvias.
Julio 2003. Pintura del Orfanato Arthur Gough, en Río Oro de Santa Ana: Más de 48 voluntarios se encargaron de darle una nueva apariencia al Orfanato Arthur Gough, mediante 288 horas de trabajo voluntario donado a este proyecto. Este albergue atiende una población cercana a los 90 niños declarados en abandono o que se encontraban viviendo en riesgo social o intrafamiliar. Con ello le dieron otra cara al lugar, y pintaron no sólo las instalaciones, sino una sonrisa en los rostros de sus habitantes.
Agosto 2003. Pintura de la Escuela de San Rafael en San Rafael, Santa Ana: Más de 23 empleados de P&G a través de 115 horas de trabajo se dieron a la tarea de pintar esta institución, la cual tiene una población total de 242 niños. Este proyecto fue realizado en colaboración con la Asociación de Empresarios para el Desarrollo (AED).
Marzo 2004. Pintura y cuidado de los jardines la Escuela Fernando Centeno Güell: Mediante 325 horas de trabajo voluntario donado, casi 70 empleados se reunieron para dar una nueva capa de pintura a las instalaciones de la Escuela Fernando Centeno Güell. El proyecto también incluyó algo de jardinería para redecorar las áreas verdes de la escuela.
Mayo 2004. Construcción del área de juegos para la Escuela República de Francia en Santa Ana: Teniendo en cuenta que una dosis de diversión es también de ayuda en el proceso de recibir una educación adecuada, 46 empleados participaron donando alrededor de 276 horas de trabajo voluntario con el fin de garantizar un área de juegos segura y apropiada para los 600 niños que asisten a esta escuela. Las tareas específicas incluyeron pintura de un mural, las instalaciones de la escuela y construcción de una caja de arena, entre otros.
Agosto 2004. Pintura de Escuela Ezequiel Morales en Piedades de Santa Ana: Mas de 325 horas de trabajo voluntario fueron donados por los más de 50 voluntarios, para pintar las instalaciones de esta escuela, en donde se educan más de 615 niños de esa localidad.
Septiembre 2004. Dibuja una sonrisa en el Día del Niño Aldeas SOS: La celebración del Día del Niño fue realizada en uno de los albergues de las Aldeas SOS, quienes también atienden niños en riesgo social o intrafamiliar así como niños declarados en abandono. Para esta oportunidad 50 voluntarios donaron alrededor de las 200 horas de trabajo voluntario para organizar y atender a los 50 niños que alberga esta institución.
Febrero 2005. Recolecta de útiles escolares: Los empleados lograron organizar una colecta de útiles escolares con el fin de beneficiar a cerca de 500 menores para que tuvieran lo necesario para emprender un nuevo año escolar. Cerca de 130 personas donaron de su tiempo personal para adquirir materiales, recolectarlos y catalogarlos para hacer entrega de la donación a escuelas marginales de la zona.
Marzo 2005. Pintura Escuela Yanuario Quesada: Cincuenta y tres voluntarios se dieron a la tarea de cambiar la fachada de esta escuela de Santa Ana, pintando 2600 metros cuadrados de sus instalaciones físicas, por dentro y por fuera. Este proyecto benefició directamente a 1200 personas y conllevó una labor de 318 horas de trabajo voluntario.
Abril 2005. Pintura Escuela Andrés Bello: Los 2600 metros cuadrados de esta escuela, 4 de sus áreas verdes y el área de juegos fueron objeto de la labor de 45 voluntarios. Ellos dedicaron 270 horas de su tiempo libre para beneficiar a la población de 800 niños que asisten a esta escuela.
Octubre 2005. Pintura Escuela República de Venezuela: Cuatrocientas catorce horas de trabajo invirtieron cerca de 70 voluntarios que se dieron a la tarea de pintar pasillos, aulas nuevas y un mural en esta escuela de más de 120 años de existencia en el cantón vecino de Escazú. Los cerca de 1300 niños que asisten se beneficiaron de una instalación física renovada, que motiva en mayor medida el aprendizaje.
Marzo 2006. Construcción de Biblioteca y Pintura de Escuela Jorge Volio, en Salitral de Santa Ana: Mas de 224 horas de trabajo voluntario fueron donados por los mas de 50 voluntarios para pintar las instalaciones de esta escuela, en donde se educan mas de 432 niños de esa localidad. Este proyecto fue realizado en colaboración con la Asociación de Empresarios para el Desarrollo (AED).
Mayo 2006. Pintura de Escuela Republica de Argentina en Barrio México. Esta escuela tenía más de 6 anos de no ser pintada: más de 468 horas de trabajo voluntario fueron donados por 117 voluntarios para pintar las instalaciones de esta escuela, en donde se educan más de 1234 niños de esa localidad. Un grupo de niños scout que se reúne en esta escuela los sábados nos acompaño a pintar.
Marzo 2007. Pintura de Escuela Rescate de Ujarrás en Cartago: más de 480 horas de trabajo voluntario fueron donados por 120 voluntarios para pintar las instalaciones de esta escuela, en donde se educan más de 1300 niños de esa localidad.
Abril 2007. Tutorías de ADA (Amigos del Aprendizaje) en la Escuela Ezequiel Morales en Piedades de Santa Ana: Siendo parte del programa "Tutor por un Día" 25 voluntarios donaron 100 horas de su tiempo para enseñar a los niños y niñas de esta escuela a estimular las capacidades de lectura y escritura.
Mayo 2007. Pintura de la Escuela El Roble en Alajuela: Un total de 90 voluntarios llegaron con animo a pintar aulas, pasillos, baños, rayuelas y murales donando un total de 360 horas de su tiempo para embellecer y mejorar las instalación de este centro educativo.
Adicionalmente:
Anualmente desde el año 2002. Dibuja una sonrisa en el Día del Niño Aldea Arthur Gough: Los empleados de P&G se solidarizaron con los casi 90 niños de la Aldea Infantil Arthur Gough, orfanato del Patronato Nacional de la Infancia que hemos adoptado cada año, particularmente para la celebración del Día del Niño. Cerca de 300 voluntarios han dedicado 1.337 horas a celebrar la niñez con los pequeños.
Programa – “Haciendo Feliz a un Niño en Navidad”: Cada Navidad desde nuestra llegada a Costa Rica en 1999, hemos celebrado esta festividad en la compañía de niños y miembros de la comunidad de Santa Ana y del país. En nuestras instalaciones en Forum, 3.300 caritas han sonreído y compartido con nosotros una fiesta anual que permite a nuestros empleados ser padrino o madrina de uno o de varios pequeños durante un día. Cada uno de ellos, tiene la posibilidad de hacer entrega personal de su regalo y de compartir con los niños. El objetivo de involucrar a los empleados y a miembros de la comunidad de Santa Ana y del país, con escasos recursos, en la celebración de la Navidad ha sido más que satisfecho. Este año nos preparamos para recibir a 550 niños más para un total de 3.100 pequeños que habrán disfrutado de una Navidad más cálida, haciendo de este momento algo inolvidable para todos.
B.3- “Trabajo en Equipo & Servicio a la Comunidad”:
En el año 2006 se lanzó una nueva opción de voluntariado combinando actividades de trabajo en equipo y servicio a la comunidad con la causa de Vivir, Aprender y Avanzar. La primera actividad de este tipo se realizó en el INBIO Parque, adonde nuestros voluntarios realizaron en diferentes tareas como por ejemplo: limpiar áreas verdes, plantar, desyerbar, arreglar y limpiar los viveros, la laguna y el bosque, adaptar un nuevo bosque seco, alimentar a las mariposas y arreglar los comederos de los animales de la granja, beneficiando así a los más de 60.000 personas que visitan el parque cada año.
B.4- “Comparte tu Talento”.
El compartir el talento de los empleados nace por la iniciativa de algunos de sus propios colaboradores, quienes manifestaron su deseo de compartir sus conocimientos técnicos y experiencia profesional con organizaciones no gubernamentales de la comunidad, con el propósito de contribuir a la mejora de su desempeño. Se inició un proceso de evaluación y selección de instituciones elegibles para esta opción de voluntariado. Esta iniciativa permitió establecer una relación de voluntariado con el Instituto Hellen Keller. Ochenta y cuatro voluntarios dedican aproximadamente 1595 horas de trabajo en tiempo personal para la digitación y grabación de textos de secundaria y literatura para facilitarles el proceso educativo a cerca de 350 jóvenes no videntes.
C- Otros Programas
P&G también consolida su Programa de Proyección Corporativa a la comunidad mediante otros programas que hemos logrado consolidar, principalmente en nuestra comunidad -el cantón de Santa Ana - a lo largo de los años desde nuestra llegada en 1999. Estos se alimentan del principio fundamental de nuestra declaración de propósito de mejorar la calidad de vida en las comunidades en donde operamos.
C.1- Herramientas para el Éxito
Comprometidos con el apoyo a la educación, P&G facilita el proceso de Aprender y Avanzar para niños y jóvenes costarricenses, mediante diversos programas de becas. Además de premiar el esfuerzo y dedicación que desde ya demuestran en sus estudios, Procter & Gamble en alianza con otras instituciones educativas, otorga becas para estudiar inglés y becas de materiales educativos, que les permitan a los beneficiarios optar por un mejor desarrollo profesional y personal en el futuro.
El programa “Herramientas para el Éxito” pretende desarrollar las habilidades orales y comprensión auditiva en el idioma inglés de los mejores estudiantes de algunos colegios técnicos con el fin de que tengan una herramienta más para desarrollarse como profesionales.
Ciento dos jóvenes estudiantes del Liceo de Santa Ana y los Colegio Técnicos Profesionales de Santa Ana, Jesús Ocaña Rojas en Alajuela y el COPETECOS han sido beneficiarios de este programa de becas de 8 bimestres para estudiar inglés y optar por un mejor desarrollo profesional y personal. Los beneficiarios de este programa son seleccionados en sus centros educativos por los docentes de sus respectivos colegios. Este programa es un esfuerzo tripartito en el que P&G dona los recursos económicos para cubrir el costo de los cursos y los textos de estudio, la Fundación Tecnológica de Costa Rica (FUNDATEC) es quien imparte las lecciones, mientras que los Colegio Técnicos, ceden sus instalaciones para que se impartan las lecciones.
C.2- Asociación Empresarial para el Desarrollo (AED) - Un Poquítico de Mí
Globalmente, P&G apoya a United Way International (UWI), organización sin fines de lucro dedicada al bienestar social. Al llegar a Costa Rica, P&G tomo la decisión de impulsar y fortalecer el reciente nacimiento de la Asociación de Empresarios para el Desarrollo (AED), organización representante de United Way International en Costa Rica, y cuya misión es promover una nueva cultura de Responsabilidad Social Empresarial, que permita, por medio de participación directa, voluntariado, alianzas y fortalecimiento de instituciones sin fines de lucro, fomentar el desarrollo humano sostenible del país.
P&G es la primera empresa que logró implementar el apoyo a United Way mediante la deducción por nómina, con el programa llamado "Un poquítico de mí", incentivando al empleado a contribuir voluntariamente en obras sociales en el campo de la salud, la educación y el ambiente. A través del programa Un Poquítico de Mi, aproximadamente el 60% de los empleados de P&G en Costa Rica materializan su deseo de ser parte de la solución y no del problema. Con este aporte, contribuyen con distintas obras sociales en el campo de la salud, la educación y el ambiente, desarrolladas por la Asociación de Empresarios para el Desarrollo (AED), representantes de United Way en Costa Rica.
Becas Educativas
Comprometidos con el apoyo a la educación, buscamos facilitar el proceso de Aprender y Avanzar para niños y jóvenes costarricenses, mediante diversos programas de becas. Además de premiar el esfuerzo y dedicación que desde ya demuestran en sus estudios, Procter & Gamble en alianza con otras instituciones educativas, les otorga becas para estudiar inglés, de materiales educativos y sobre el tema de liderazgo, que les permitan a los beneficiarios optar por un mejor desarrollo profesional y personal en el futuro.
Apoyo a Estudiantes Sobresalientes
Cada año, mediante el Programa Reto a la Excelencia, P&G premia a 20 jóvenes sobresalientes provenientes de 5 universidades del país por sus méritos académicos y su liderazgo en la comunidad. Este programa de reconocimiento a universitarios se vincula con los programas de ayuda a la comunidad, mediante el otorgamiento de becas de materiales educativos para niños de escasos recursos que han podido sobresalir a pesar de las limitaciones que enfrentan. Ya suman 205 los niños que se han visto beneficiados con este programa. La selección de los niños beneficiados se hace en coordinación con el MEP y de acuerdo con sus sistemas y procedimientos.
Becas de Inglés
Decenas de jóvenes estudiantes del Liceo de Santa Ana y el Colegio Técnico Profesional de Santa Ana han sido beneficiarios de este programa de becas de 8 bimestres para estudiar inglés y optar por un mejor desarrollo profesional y personal. Los beneficiarios de este programa son seleccionados en sus centros educativos por los docentes de sus respectivos colegios. Este programa es un esfuerzo tripartito en el que P&G dona los recursos económicos para cubrir el costo de los cursos y los textos de estudio, la Fundación Tecnológica de Costa Rica (FUNDATEC) es quien imparte las lecciones, mientras que el Colegio Técnico de Santa Ana y el Liceo de Santa Ana, ceden sus instalaciones para que se impartan las lecciones.
C.3- Giras Académicas
Con el objetivo de facilitar y hacer más entretenido y vivencial el proceso de aprendizaje para los niños, Procter & Gamble ha invitado a miles de niños a visitar el Museo de Oro Precolombino y el INBIO Parque para fortalecer sus programas de estudio de acuerdo a los programas del Ministerio de Educación.
INBioparque
P&G es una empresa altamente comprometida con el desarrollo sostenible. Entrelazando esta forma de operar, con el valor que reconocemos en la educación, y acorde con los programas de estudio del MEP, desarrollo desde hace seis años, un programa de Visitas al INBioparque.
Estas giras se convierten en una extensión del aula y en una gran ayuda didáctica para los maestros quienes de manera vivencial pueden dar a comprender mejor ciertos conceptos teóricos acerca de la biodiversidad. En total, las quince escuelas del cantón de Santa Ana y Puriscal han participado del programa y 3.405 niños, especialmente de estudiantes de cuarto grado de estas instituciones han sido favorecidos y han tenido un contacto más directo con conocimientos y prácticas ambientalmente responsables.
Visitas al Museo del Oro
Una vez finalizada la labor de restauración del Museo del Oro Precolombino, P&G asumió junto a otras 8 Empresas de Oro en el año 2003 inició un programa, el ciclo de giras académicas a este Museo. Desde ese entonces cerca de 2.398 niños y sus maestros de quinto grado de las quince escuelas de Santa Ana y Puriscal han participado de esta iniciativa, fortaleciendo con ello el programa de estudios para desarrollar en la materia de Estudios Sociales, estipulado por el MEP sobre este tema.
Al igual que en todos los años, el 12 de octubre, se lleva a cabo en las instalaciones del Museo la clausura del programa de giras correspondiente a este año, para el cual se invita a niños y personal docente de un Centro Educativo de una comunidad indígena:
2004 Escuela Doris Stone, ubicada al sur del país en Boruca.
2005 Escuela Unidocente de Zapatón.
2006 al Centro Educativo Chase y la Escuela Meluk de Talamanca, pertenecientes a la zona indígena Huetar Atlántica
Con estas escuelas se celebro el Día del Encuentro de Culturas y para de esta manera seguir así fomentando la igualdad de acceso a las mismas oportunidades para los niños escolares. A la fecha más de 140 niños de comunidades indígenas se han beneficiado de este programa.
C.4- Actividades Culturales
Consistentes con nuestra creencia en el talento integral de los jóvenes, Procter & Gamble apoya a diversas organizaciones vinculadas con la cultura como medio que les permitirá Avanzar a paso firme. Patrocinamos a la Orquesta Sinfónica Juvenil de Costa Rica y a la Escuela de Artes Integradas de Santa Ana, ambas organizaciones que fomentan valores como la excelencia, la disciplina y el talento en niños y jóvenes.
Apoyo Orquesta Sinfónica Juvenil
Convencidos de la importancia de apoyar el talento joven, desde el 2000 P&G ha apoyado a esta agrupación nacional, fiel representante de la disciplina, la búsqueda por la excelencia y el liderazgo que nos caracteriza como empresa.
Apoyo Escuela de Artes Integradas
El apoyo a la Escuela de Artes Integradas de Santa Ana, ha resultado en una relación de gran provecho para ambas organizaciones. El Festival de Música Barroca y otras iniciativas de esta escuela de música han servido de vehículo para que los 600 estudiantes que cultivan su talento adquieran mayor experiencia.
¡ESTAMOS CERCA DE COSTA RICA!
Desde que Procter & Gamble anunció su decisión de invertir en Costa Rica en 1999, también hizo una realidad su compromiso con la comunidad y desde ahí, inició sus programas de proyección social, como una inversión a largo plazo para el mejoramiento de las comunidades en donde operamos.
Con este fin, apoyamos a diversas organizaciones educativas, sociales, culturales y ambientales con el fin de promover la investigación, colaborar con organismos de salud e integrar esfuerzos para alcanzar objetivos concretos en actividades con repercusión social.
Alcances en cifras Costa Rica
P&G COSTA RICA asume plenamente su responsabilidad sobre el impacto positivo que nuestra gente y nuestros activos pueden ejercer sobre la educación, el bienestar de la comunidad y la preservación adecuada del medio ambiente. Las cifras de nuestros proyectos ¡crecen día con día!
Alcance de Nuestra Labor
M ás de 77 proyectos realizados
Más de 14,852 horas de trabajo voluntario
Más de 34,731 niños beneficiados directamente
Más de 776,140 personas beneficiadas indirectamente
Reconocimientos recibidos
Premio “Proyecto más Prometedor”, otorgado por AMCHAM al programa “Eliminando Barreras”, Diciembre 2006.
Premio "Responsabilidad Social en Acción", otorgado por AMCHAM 4 años consecutivos
Premio "Responsabilidad Social Corporativa 2003" otorgado por la Cámara de Comercio de Costa Rica
Catalogada entre los 10 principales Ciudadanos Corporativos en Costa Rica en el año 2002 por El Financiero
Premio "Gran Exportador de Servicios 2003" y "Gran Ganador Exportador 2004" otorgado por la Cámara de Exportadores de Costa Rica
Expoempleo "Empleador de Selección 2004"
Expoemploe Premio a la Excelencia en Servicio al Cliente 2004
Catalogada entre los 3 principales Empleadores de Selección en el año 2005 por Canal 7